Analizar los principales procesos de planificación y organización en el diseño de un servicio de restauración.

Aplicar las técnicas adecuadas de higiene y sanidad alimentaria en el puesto de trabajo.

Diseñar, crear y publicar una página web desde cero, además del diseño y tratamiento de imágenes y la creación de hojas de estilo entre otros elementos.

Diseñar cartas y elaborar menús en función de las distintas variables que se deben tener en cuenta considerando la política de precios y rentabilidad.

Adquirir habilidades para abrir y gestionar una tienda en internet con el programa de código libre “prestashop”, así como de colocar sus categorías, productos, precios, imágenes, y establecer los transportistas...

Realizar las principales operaciones de aislamiento de edificios desde el interior de los mismos, aplicando adecuadamente nuevas técnicas y sistemas que permitan conseguir un nivel de prestaciones térmicas y ac...

Adquirir conocimientos para implantar un pequeño comercio, resolver problemas y tomar decisiones de acuerdo con la legislación vigente

Adquirir las habilidades y competencias necesarias para la impartición de acciones formativas en modalidad teleformación utilizando técnicas, estrategias y recursos didácticos.

Desarrollar las habilidades necesarias para planificar, diseñar y gestionar cursos virtuales.

Aplicar los recursos que ofrece la red como medio para favorecer el aprendizaje en la formación E-Learning.

Analizar los elementos fundamentales para diseñar y realizar un proyecto y establecer los mecanismos de seguimiento y evaluación necesarios.

Gestionar contenidos digitales.

Aplicar los fundamentos, el lenguaje, herramientas y metodologías del marco de trabajo ágil, para la gestión de proyectos y el diseño de productos centrados en la solución de problemas de los clientes, aportand...

Diagnosticar el estado de las carreteras (firmes y pavimentos, túneles e instalaciones…) y llevar a cabo su conservación, así como de los elementos complementarios destinados a la seguridad vial.

Adquirir las competencias necesarias para aplicar el desarrollo de las comunidades virtuales como herramienta innovadora en el contexto educativo.