Motivación en el aula

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Descripción

Implementar técnicas y recursos para motivar a los alumnos y mejorar su rendimiento escolar.
Programa
Salidas / Competencias
Requisitos de acceso
1. QUÉ ES LA MOTIVACIÓN Y SUS TIPOS INTRODUCCIÓN
1.1. ¿Se puede motivar a las personas?
1.2. La escala de Maslow aplicada a los estudiantes
2. LAS CLAVES PARA UNA MOTIVACIÓN EFICAZ LA VOLUNTAD
2.1. Cómo conocen y actúan las personas. La voluntad
2.2. Hábito adquirido y mantenido.
2.2. A todos nos pasa lo mismo
3. EL PROFESOR AFRONTAR EL PROBLEMA
3.1. Poder y autoridad. El liderazgo
3.2. Forma de enseñar
3.3. Estrategias que puede utilizar el profesor
4. PRINCIPIOS METODOLÓGICOS. INTRODUCCIÓN
4.1. Principio de no sustitución
4.2. Principio de actividad selectiva
4.3. Principio de anticipación
5. PRINCIPIOS METODOLÓGICOS (II) PRINCIPIO DE INDIVIDUALIZACIÓN
5.1. Principio de adecuación epistemológica
5.2. Principio de secuencia alternativa
5.3. Principio de sistemicidad didáctica
6. LOS ALUMNOS. DAR RAZONES QUE LES AUTOMOTIVEN
6.1. Cómo influye la autoestima
6.2. La propia valoración
6.3. Acciones condicionadas
6.4. Energía interior
6.5. El aprendizaje de la decepción
7. PRINCIPIOS DE MOTIVACIÓN. MOTIVACIÓN POR EL CONTENIDO TERMINAL DEL APRENDIZAJE
7.1. Motivación por mediación instrumental
8. PRINCIPIOS DE MOTIVACIÓN (II) . MOTIVACIÓN POR EL MÉTODO DIDÁCTICO
8.1. Motivación por co-decisión curricular
9. PRINCIPIOS DE MOTIVACIÓN (III) MOTIVACIÓN POR EXPERIENCIA DEL ÉXITO
9.1. El efecto sinérgico Zeigarnik-Hawthorne
10. EL ENTORNO DEL ALUMNO EL CENTRO
10.1. Las familias
10.2. Los amigos, la televisión, Internet y los videojuegos
11. SOBRE LOS RECONOCIMIENTOS
11.1. Castigo y motivación
11.2. Los suspensos: la indefensión aprendida
11.3. Para transmitir a los padres
Especialista en motivación de equipos en el aula Conocimiento en claves para la motivación eficaz de la voluntad
Requisitos para formación Online
  • Trabajador(a) en un centro de asistencia y educación infantil
  • Trabajador(a) en un centro de enseñanza privada
  • Trabajador(a) en una empresa de enseñanza privada sostenida total o parcialmente con fondos públicos
  • Trabajador(a) en una autoescuela
  • Trabajador(a) en un colegio mayor universitario
  • Trabajador(a) en un centro de atención a personas con discapacidad
  • Trabajador(a) en un centro de educación universitaria e investigación