Español Básico

Sin plazas disponibles
60 horas
Validado y Subvencionado por el Ministerio de Empleo
Sin plazas

Descripción

Con este curso de español elemental para extranjeros vas a aprender las nociones básicas del español. Saludar, despedirse, presentarte, pedir o dar información personal...En definitiva te permite solventar las situaciones más comunes y cotidianas de la vida con más seguridad, conocimiento sobre el idioma y fluidez en el habla y de manera escrita. El léxico, la gramática y el vocabulario esencial para la comunicación del día a día también son objeto de estudio.
Programa
Salidas / Competencias
Requisitos de acceso

  1. LA LLEGADA

    1. ¡Estamos en España!

      1. Saludar/despedirse. Formal e informal.

      2. Hacer presentaciones: presentarse/presentar. En ambiente informal.

      3. Deletrear.

      4. Pedir y dar información personal: nombre, edad, lugar de residencia, teléfono, lugar de procedencia,






acionalidad, lenguas que habla.



      1. Pedir y dar información espacial sobre objetos.

      2. Estrategia de comunicación: preguntar por el significado de una palabra, pedir que se deletree una






alabra, pedir que se repita una palabra



      1. Contenidos lingüísticos.



    1. Gramática

      1. Partículas interrogativas: dónde, qué, de dónde, cómo.

      2. Pronombres sujeto: yo, tú, el ella.

      3. Presente indicativo verbos 1ª, 2ª y 3ª persona del singular: ser, llamarse, tener, hablar, venir, vivir,






studiar.



      1. Ser+nacionalidad; ser+profesión; ser+ nombre propio; ser+de+origen.

      2. Género de los adjetivos de nacionalidad.

      3. Artículo determinado: el, la, los las.

      4. Género y número de los sustantivos.

      5. Preposiciones de lugar: en

      6. Demostrativos: este, esta.



    1. Léxico

      1. Países, continentes.

      2. Nacionalidades; lenguas,

      3. Números del 1 al 20.

      4. Vocabulario relacionado con la identificación personal.

      5. Vocabulario relacionado con la clase: mobiliario, material escolar, supervivencia en clase.



    2. Fonología

      1. Abecedario. Resaltar la Ñ.

      2. Entonación de las frases enunciativas e interrogativas en español.



    3. Ortografia

      1. Signos de puntuación: colocación de los interrogativos. Contenidos sociolingüísticos:

      2. Uso y elección del saludo: al llegar a un sitio, presentaciones, despedidas.

      3. Uso y elección de formas de tratamiento: formal/informal.

      4. Uso de “gracias” y “por favor” en situaciones informales.

      5. Iniciación en los acentos del español.

      6. Lenguaje corporal. Dar la mano

      7. Nombres y apellidos en España y en el mundo.





  1. CONOCER EL PAIS

    1. Ciudades ¡Qué Lugares!

      1. Agradecer.

      2. Dar y recibir instrucciones sobre DIRECCIÓNes.

      3. Dar y recibir información sobre la existencia.

      4. Dar y recibir información sobre la ubicación en la ciudad.

      5. Entender y preguntar por el precio de un billete.

      6. Preguntar y responder por cambio.

      7. Estrategia de comunicación: reclamar la atención en la calle.



    2. Gramática

      1. Pronombres interrogativos: cuánto.

      2. Presente indicativo verbos 1ª, 2ª y 3º del singular: ir, venir, salir, llegar (marcar las irregularidades).

      3. Pronombres de sujeto: tú/Vd. Contraste tú/Vd. en los presentes de indicativo más habituales.

      4. Contraste hay/están.

      5. Ordinales del 21 al 30.

      6. Artículos indeterminados: un, una.

      7. Adverbios de ubicación: allí/ aquí; cerca/lejos

      8. Preposiciones de lugar con verbos de movimiento.

      9. Locuciones preposicionales: a la izquierda, a la derecha.

      10. Presentación de la contracciones: al y del.



    3. Léxico

      1. La ciudad: mobiliario urbano, establecimientos públicos, medios de transporte, profesiones.

      2. Colores – Monedas.

      3. Números del 01 al 50.



    4. Fonología

      1. Entonación afirmativa, interrogativa, exclamativa.



    5. Ortografía

      1. Iniciación a los signos de puntuación: signos interrogativos.



    6. Contenidos Sociolinguísticos

      1. Uso y elección del saludo: al llegar a un sitio, despedidas.

      2. Uso y elección de formas de tratamiento formal.

      3. Uso y elección de formas de tratamiento en los medios de transporte.

      4. Uso apropiado de “por favor” y “gracias” en situaciones formales.

      5. Frases hechas ¿tiene suelto?.

      6. Lenguaje corporal: el espacio físico entre los hablantes.



    7. Contenidos Interculturales

      1. Sensibilización a las diferentes lenguas de España.

      2. Los transportes en España





  2. DÍA A DÍA

    1. Comer y Dormir

    2. Saludar/despedirse registro formal.

    3. Expresar necesidades, deseos.

    4. Entender y preguntar por horarios.

    5. Confirmar y negar información.

    6. Pedir comida y bebida en establecimientos públicos.

    7. Gramática

      1. Interrogativos: ¿Cual?.

      2. Presente indicativo 1ª, 2ª y 3ª singular: gustar, querer, comer, beber, dormir, preferir (marcan do






egulares/ irregularidades.



      1. Pronombres de objeto indirecto: me, te, le, se, nos, os, les.

      2. Ordinales 1 al 10.

      3. Adverbios de tiempo: tarde/pronto.

      4. Demostrativos: este, esta, estos, estas, aquel, aquella, aquellos, aquellas.

      5. Adverbios: también, tampoco.



    1. Léxico

      1. Vocabulario hospedaje: hoteles, hostales, pensiones. Dependencia y servicios en estos






stablecimientos.



      1. Establecimientos públicos. Profesiones relativas a estos establecimientos.

      2. Alimentos básicos y platos típicos.



    1. Fonología

      1. Reconocer la sílaba tónica.



    2. Ortografía

      1. El uso de h en castellano.



    3. Contenidos Sociolinguísticos

      1. Uso y elección del saludo y despedidas con registro informal: hola, ¿qué ahí?, ¿qué tal?… adiós,






asta luego.



      1. Uso y elección de formas de tratamiento: formal/informal…

      2. Fórmulas de cortesía.

      3. Frases hechas: ¿tiene cambio?.



    1. Contenidos Interculturales

      1. Iniciación al tiempo en España: horarios públicos.

      2. Los bares en España.: lugar de encuentro.

      3. Invitar.






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